Estamos nos aproximando da última fase do projeto, que é socializar com a comunidade escolar todo o trabalho que realizamos ao longo do ano. A modalidade abordada agora é a oralidade, essa parte é muito significativa para quem se
dedica à uma pesquisa, que é transmitir ao interlocutor uma mensagem clara, para
que ele possa interagir na partilha desse conhecimento. Assim, algumas atividades estão sendo realizadas para, sobretudo, ajudar aos alunos com mais dificuldade em se expressar oralmente.
Para tal, foi feita uma atividade diagnóstica com os alunos para verificar as maiores dificuldades, que foram a timidez que ocasiona uma postura inadequada ao apresentar o trabalho e também a falta de planejamento da apresentação. Após esse diagnóstico, foram feitas análise de apresentação "modelo", a partir dessa reflexão os alunos fizeram um atividade chamada "reagindo" na qual eles gravaram comentários sobre as apresentações feitas pelos colegas. Depois, uma dinâmica para desinibição e reflexão sobre os problemas percebidos por eles mesmos sobre as dificuldades particulares. Outra atividade foi uma explanação de diversas dicas sobre como apresentar um trabalho oral, palestra, seminários etc.
Para finalizar as atividades de intervenção, os alunos receberam uma série de perguntas para nortear a organização do grupo para a apresentação do trabalho na mostra, além disso, eles deverão registrar os pontos importantes das apresentações.
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